Требования к профессиональным компетенциям педагога в условиях реализации ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Электронные образовательные ресурсы в работе с детьми дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями слуха. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения слуха) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации (72 ч.)

• Начальный уровень

Познавательно-творческое и интеллектуальное развитие дошкольников посредством дидактических игр В. В. Воскобовича (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология высшего образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Изобразительная деятельность дошкольников в ДОО: рисование (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональное обучение по программе "Младший воспитатель" (144 ч.)

• Начальный уровень

Использование доски MIRO в онлайн классе (16 ч.)

• Начальный уровень

Социально-коммуникативное развитие детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Карьера учителя: соответствие должности учитель-методист (72 ч.)

• Начальный уровень

Инструктор по гигиеническому воспитанию (252 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физической культуры и ОБЖ (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация комплексной безопасности образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Теория и методика игры (16 ч.)

• Начальный уровень