Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с задержкой психического развития. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: задержка психического развития) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства (72 ч.)

• Начальный уровень

Использование интерактивной доски Padlet в очном и в дистанционном обучении (16 ч.)

• Начальный уровень

Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Каллиграфия как средство когнитивного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки (72 ч.)

• Начальный уровень

Тьюторское сопровождение как инструмент реализации принципа индивидуализации образовательного процесса в условиях ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Лего-конструирование в дошкольной образовательной организации (16 ч.)

• Начальный уровень

Технологии и практики использования средств ИКТ в обучении и воспитании дошкольников (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя информатики в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Информационно-коммуникационные технологии в практике работы учителя-предметника (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности организации предметно-пространственной развивающей среды по программе дошкольного образования От рождения до школы

• Начальный уровень

Организация учебно-познавательной деятельности детей с задержкой психического развития в динамике образовательного процесса (16 ч.)

• Начальный уровень

Конструирование уроков, направленных на достижение образовательных результатов с позиций требований ФГОС на основе технологической карты (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, с инвалидностью, детей группы риска, профилактика и коррекция нарушений развития(72 ч)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Сопровождение специалистов дошкольных образовательных организаций в освоении и реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Инклюзивное образование в ССУЗе (72 ч.)

• Начальный уровень

Кинезиологические игры и упражнения как средство развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Современные подходы и актуальные проблемы реализации ФГОС ДО и введения профессионального стандарта Педагог (72ч.)

• Начальный уровень