Управление деятельностью образовательной организации по сопровождению обучающихся с ОВЗ (252 ч.)

• Начальный уровень

Оценка функциональной грамотности школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей физической культуры) (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Создание современной модели здоровьесбережения обучающихся в общеобразовательных организациях (36 ч.)

• Начальный уровень

Управление хозяйственной деятельностью образовательной организации (108 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: специализация по выбору: воспитатель-гувернёр / младший воспитатель / помощник воспитателя / воспитатель-аниматор (252 ч.)

• Начальный уровень

Дизайн группы детского сада своими руками по теме Времена года: правила и варианты оформления, творческие находки, возможности использования в образовательной деятельности (16 ч.)

• Начальный уровень

Правовые нормы педагогической деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная деятельность инструктора по физической культуре в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация Инструктор по физической культуре в сфере дошкольного образования (280 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках математики (72 ч.)

• Начальный уровень

Инструктор по гигиеническому воспитанию (252 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Формирование разноуровневой системы независимой оценки квалификации в соответствии с ФЗ № 238 (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по иностранному языку (*выбор языка): новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования: метапредметные УУД

• Начальный уровень