Формирование разноуровневой системы независимой оценки квалификации в соответствии с ФЗ № 238 (16 ч.)

• Начальный уровень

Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания школьников (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные методики развития творческих способностей по изобразительному искусству в системе общего и дополнительного образования детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование целостного образовательного процесса в деятельности воспитателя в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация Учитель истории и обществознания (550 ч.)

• Начальный уровень

Лего-конструирование в дошкольной образовательной организации (16 ч.)

• Начальный уровень

Конструирование современного урока в условиях ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по биологии: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Китайский язык для детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования. Диагностика и мониторинг в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Организация работы классного руководителя: внеурочные занятия Разговоры о важном (36 ч.)

• Начальный уровень

Непрерывное профессиональное саморазвитие педагога в ДОО (24 ч.)

• Начальный уровень

Психологические особенности работы воспитателя с семьями мигрантов (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания физической культуры. Присваивается квалификация Учитель физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

Комплексная оценка качества образования в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень