Образовательное взаимодействие взрослых и детей в семье и детском саду (24 ч.)

• Начальный уровень

Дистанционное школьное образование (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по основам безопасности и защиты Родины (36 ч.)

• Начальный уровень

Основы ФГОС ДО: взаимодействие детского сада и семьи (16 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование предметно-пространственной развивающей среды в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Адаптивная физическая культура (36 ч.)

• Начальный уровень

Нарушения сенсорной интеграции у детей дошкольного возраста: признаки, методы диагностики, оборудование, комплексы коррекционно-развивающих игр и упражнений (16 ч.)

• Начальный уровень

Основы социального проектирования в деятельности некоммерческих организаций (72 ч.)

• Начальный уровень

Предпринимательская деятельность в среднем и малом бизнесе (252 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание астрономии в соответствии с ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация театрально-игровой деятельности в системе дополнительного и общего образования детей (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

“ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ” как инновационная программа дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Конструирование уроков, направленных на достижение образовательных результатов с позиций требований ФГОС на основе технологической карты (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация примерной программы воспитания в ОО в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень