Специфика обучения иностранному языку в условиях внедрения ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физики (72 ч.)

• Начальный уровень

Медиация в системе образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Основное требование ФГОС ДО: проектирование взаимодействия детского сада с семьёй дошкольника (16 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями зрения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Основные показатели и индикаторы качества условий реализации и результатов освоения программ дошкольной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Планирование в деятельности старшего воспитателя в условиях стандартизации образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности. Присваивается квалификация Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности (550 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и методики преподавания предметной области Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности в соответствии с требованиями обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: организация работы семейной дошкольной группы (252 ч.)

• Начальный уровень

Развитие и воспитание детей раннего возраста (до трёх лет) в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Оказание платных образовательных услуг в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания учебного предмета Труд (технология). Присваивается квалификация Учитель труда (технологии) (550 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с обучающимися с нарушениями слуха. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: нарушения слуха) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с нарушениями зрения в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Формирование познавательной активности школьников в соответствии с ФГОС на уроках и во внеурочное время (16 ч.)

• Начальный уровень

Профориентация подростков, как билет в будущее: организация внеурочной деятельности по программе Россия – мои горизонты (36 ч.)

• Начальный уровень

Теория и методика игры (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью,с тяжелыми и множественными нарушениями развития, профилактики и коррекции нарушений развития

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Физическое воспитание и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС (36 ч.)

• Начальный уровень