Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации в контексте внедрения профессионального стандарта 12.017 Специалист по обеспечению антитеррористической защищенности объекта (территории) (40 ч.)

• Начальный уровень

Основное требование ФГОС ДО: проектирование взаимодействия детского сада с семьёй дошкольника (16 ч.)

• Начальный уровень

Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ в ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Методики и концепции обучения детей младшего возраста (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные тенденции совершенствования дошкольного образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по основам безопасности и защиты Родины (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания учебного предмета Труд (технология). Присваивается квалификация Учитель труда (технологии) (252 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные техники изобразительной деятельности в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (108 ч.)

• Начальный уровень

Использование элементов технологии Дары Фрёбеля в образовательном процессе ДОО как средства развития интеллектуальных и творческих способностей дошкольников (16 ч.)

• Начальный уровень

Дошкольное образование: реализация ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста (252 ч.)

• Начальный уровень

Модель аттестации педагогов с использованием ЕФОМ (72 ч.)

• Начальный уровень

Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и психология дошкольного образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Метод сенсорной интеграции как средство сенсорного развития и коррекции сенсорных нарушений у детей раннего и дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Музыкальное развитие детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Организационно-педагогические условия подготовки и проведения государственной итоговой аттестации выпускников с ОВЗ и инвалидов (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание предмета* в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта Педагог (72 ч.)

• Начальный уровень

Инновационные методы в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень