Подготовка занятий по экологическому просвещению дошкольников (36 ч.)

• Начальный уровень

Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды (252 ч.)

• Начальный уровень

Теория и методика обучения курсантов автошкол управлению автотранспортным средством (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование целостного образовательного процесса в деятельности воспитателя в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с задержкой психического развития на разных уровнях образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС ООО (72 ч.)

• Начальный уровень

Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация образовательной деятельности воспитателей и специалистов ДОО в соответствии с ФОП ДО и обновлённым ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Оценка и управление профессиональными рисками (24 ч.)

• Начальный уровень

Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

ТИКО-моделирование в детском саду (16 ч.)

• Начальный уровень

Куратор группы (курса) обучающихся по программам среднего профессионального образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Модель аттестации педагогов с использованием ЕФОМ (72 ч.)

• Начальный уровень

Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ДО: современные психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей и одаренности (16 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам естественно-научного цикла (физика, астрономия, химия, биология, география) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционная педагогика и специальная психология в условиях инклюзивного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание английского языка детям с ОВЗ (16 ч.)

• Начальный уровень