Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей физической культуры) (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация мониторинга в ДОО в соответствии с ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Специфика обучения иностранному языку в условиях внедрения ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация образовательной области Художественно-эстетическое развитие в ДОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Нормативно-правовое регулирование управления качеством образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Портфолио как инструмент моделирования успешной профессиональной карьеры (16 ч.)

• Начальный уровень

Особенности проведения педагогической диагностики и мониторинга в начальной школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Системный подход к оценке качества образования: экспертная карта по внедрению ФГОС; рейтинговая карта образовательной организации (16 ч.)

• Начальный уровень

Образовательное взаимодействие взрослых и детей в семье и детском саду (24 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках русского языка и литературы (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках биологии, химии, экологии, географии (72 ч.)

• Начальный уровень

Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП) и другими НОДА с присвоением квалификации Педагог по работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата

• Начальный уровень

Психология нарушений пищевого поведения. Стратегии оказания психологической помощи с присвоением квалификации Консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения

• Начальный уровень

Профилактика коронавирусной инфекции COVID-19 в образовательных организациях

• Начальный уровень

Бизнес-аналитика с присвоением квалификации Бизнес-аналитик

• Начальный уровень

Сурдопедагогика. Специальное и инклюзивное образование детей с нарушениями слуха в условиях реализации ФГОС

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое изучение детей дошкольного возраста с нарушением зрения (тифлопедагогика)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области нейропсихологии с присвоением квалификации Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)

• Начальный уровень

Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушением речи

• Начальный уровень