Подготовка лиц, ответственных за безопасное выполнение погрузочно-разгрузочных работ (48 ч.)

• Начальный уровень

Основные компоненты взаимодействия педагогов и родителей, организующих воспитание ребёнка в детском саду и семье (16 ч.)

• Начальный уровень

Модель аттестации педагогов с использованием ЕФОМ (72 ч.)

• Начальный уровень

Антикоррупционная безопасность в образовательной организации (36 ч.)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение и подготовка педагога к работе с одаренными детьми (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности по предметам инженерно-математического цикла (математика, информатика, технология, черчение) в условиях реализации ФГОС СОО третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Дистанционные олимпиады и конкурсы для школьников как средство повышения качества образования и развития предметных способностей (72 ч.)

• Начальный уровень

Кадровая политика руководителя дошкольной организации на этапе внедрения профессиональных стандартов (72 ч.)

• Начальный уровень

Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту (252 ч.)

• Начальный уровень

Раннее и интенсивное обучение дошкольников грамоте: педагогическая система Н. А. Зайцева (36 ч.)

• Начальный уровень

Управление организацией на этапе стандартизации: оценка качества образования и независимая оценка квалификации (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания, технологий и программ дополнительного образования технической направленности в аспекте современных трендов образовательной политики (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Информационно-коммуникационные технологии как эффективные инструменты управления школой (36 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональное развитие педагогов в рамках программы Национальной системы учительского роста (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с ФОП НОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение развития детской одаренности в рамках реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация Учитель начальных классов и физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС: организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе (16 ч.)

• Начальный уровень